Времена года

МБУ детский сад 153 "Олеся"










Образовательная деятельность
"Времена года"
средняя группа



















Автор:

Соколовская А. С.






г. Тольятти, 2015

"Временам года"

Задачи.
Социально - коммуникативное развитие. Воспитывать бережное отношение к природе.
Речевое развитие. Развивать связную речь
Познавательные развитие. Уточнить, что времена года закономерно наступают один после другого.
Художественное - эстетическое развитие. Формировать у воспитанников умение замечать красоту природных явлений, переживать радость от общения с природой.
Используемые технологии.
ИКТ: детская презентация ""
Здровьесберегающие технологии: пальчиковая гимнастика, физ. минутка,
Игровые технологии: Д/и "Подбери по форме".
Материал: снеговик, ёлки, морковка, кораблики, муляжи овощей, фруктов.

Содержание деятельности.
Воспитатель. Ребята, мы сегодня с вами отправляемся в необычное путешествие. Вы готовы?
- Да!
Воспитатель. А путешествовать мы будем по временам года. Какие вы знаете времена года?
- Зима, весна, лето, осень.
Воспитатель. Молодцы! Но прежде, чем попасть в одно из времён года, давайте поиграем с нашими пальчиками.
Пальчиковая игра "Золотое солнышко"
Как светит солнышко летом? (дети широко растопыривают пальцы, хорошо растягивая все мышцы ладони)
Как светит солнышко осенью? (мышцы ладони напряжены, пальцы полусогнуты)
Как светит солнышко зимой? (пальцы собираются в щепотку).