/>š
œ
ž
Ä
Æ
В выделенном столбце прочтём нужное слово. Мы изучили плавание судов. Какому же плаванию будет посвящен сегодняшний урок? Воздухоплаванию.
Тема урока «Воздухоплавание» (слайд 1)
Учащиеся определили для себя цели по изучению данной темы.
4. Изучение нового материала
1. Выявление возможных доступных источников информации (учебник, энциклопедия, Интернет)
Работа за ПК. На рабочем столе компьютера находят нужную папку и информацию в ней, согласно полученным заданиям.
-Виды воздушных шаров
-Запуск первого воздушного шара
-Развитие воздухоплавания в России
-Применение воздушных средств передвижения
-Кунгур – центр воздухоплавания. Один учащийся работает в Интернет.
Данное задание предполагает развитие ИКТ – компетентности учащихся, формирование умений связанных с переработкой информации
-Определение
-Доступ
-Интеграция
-Оценка
-Создание
-Передача
Сообщения учащихся сопровождаются слайдами.
Выставление оценок в оценочный лист.
2. Расчёт подъёмной силы аэростата. Шар объёмом 60 куб. м. , заполнен водородом. Рассчитать подъёмную силу аэростата.
3. Работа в парах. Преимущества и недостатки воздушных средств передвижения. (слайд
Выставление оценок в оценочный лист.
5. Итоги урока. Рефлексия (слайд)
6. Домашнее задание (слайд)
1
2
3
4
5
6
7
8
Страницы: << < 1 | 2