воспитании. Декабрь
3Роль сказок, мультфильмов, детских передач в воспитании детей. Март
4Перелистывая страницы учебного года. Май
ТЕМЫ РОДИТЕЛЬСКИХ КОНСУЛЬТАЦИЙ:
Ò
â
F
ᔴ땨絭ᘀ깨텛㔀脈䌌㡊伀J倀儀J愀㡊渀瀄坨紥琀à
â
摧à欀퍤
摧à欀絤
葞ː摧熰ð
&䘋
摧
摧䑹ä
摧
摧ᵙÃ
瑹睌/Тема консультацииСроки
1Ознакомление родителей с режимом работы школы. Сентябрь
2Занятость во внеурочное время. Октябрь
3Режим младшего школьника. Ноябрь
4Помощь родителей в организации досуга детей. Декабрь
5Культура поведения младших школьников. Январь
6О внимании и внимательности. Февраль
7Как привить любовь к чтению. Март
8Воспитание без насилия. Апрель
9Летний отдых детей. Май
ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:
У родителей повысится заинтересованность школьной жизнью детей.
Дети научаться жить дружно, сплочённо.
Сформируется взаимодействие семьи и школы.
Духовно – нравственное воспитание.
Задачи:
Создать условия для формирования способности к духовному развитию, реализации творческого потенциала в учебно-игровой, предметно-продуктивной, социально ориентированной деятельности на основе нравственных установок и моральных норм, непрерывного образования, самовоспитания и универсальной духовно - нравственной компетенции — «становиться лучше».
Способствовать формированию основ нравственного самосознания личности (совести) — способности младшего школьника формулировать собственные нравственные обязательства, осуществлять нравственный самоконтроль, требовать от себя выполнения моральных норм, давать нравственную оценку своим и чужим поступкам.
Способствовать осознанию основ морали — осознанной учащимся необходимости определённого поведения, обусловленного принятыми в обществе представлениями о добр
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>