Воспитатели и мы: конфликт или компромисс

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8

ь старшим высказаться
- Сосредоточьтесь на том, что они говорят, не вмешивайтесь в их речь своими замечаниями
- Не отвлекайтесь, победите то, что мешает вам сосредоточиться
- Покажите старшим, что вы поняли их
- Попытайтесь вместе с ними определить, что следует сделать. Лучше если это будут "пошаговые" действия (во-первых, во-вторых и т. д. )


Воспитатель.
Мы убедились, что ваши конфликты со взрослыми могут иметь причины, многие из которых предсказуемы. Например, вы точно знаете, что огорчите взрослых, если уйдёте самовольно из группы. Но ведь нет ничего проще, чем попросить об этом. Так сделайте это! Обратите внимание на свою манеру общаться. Может, следует поработать над ней, чтобы она не стала поводом для воспитательского гнева или раздражения. Конфликт возникает и тогда, когда требования к вам несправедливо или невыполнимо. Так попробуйте договориться! Думаете, в жизни все только и будут делать, что соглашаться с вами и поддакивать?
Хочется верить, что вашего уважения и новых знаний, которые вы получили сегодня по разрешению конфликтов, хватит, чтобы устоять перед соблазном нагрубить, поссориться, хлопнуть дверью.

Итог классного часа?
- О чем шла речь на сегодняшнем классном часе?
- Что нового, интересного ты узнал?
- Что тебе не понравилось?
- Что вызвало затруднение?
- Как ты думаешь, изменится ли твое поведение в дальнейшем при разрешении конфликтов?





Страницы: <<  <  6 | 7 | 8
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: