Воспитание патриотизма у младших школьников с помощью детской художественной литературы

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>

стного народного творчества. Самые короткие - пословицы и поговорки они узнали еще в детском саду. Для знакомства с родной культурой важно не только, чтобы ребенок пассивно знал некий набор поговорок и прибауток, но чтобы они использовались им в подходящих случаях - в игре или обрядах. Малая форма народного фольклора все еще присутствует и в программе и в быту детей - песенки, потешки и заклички, но интерес детей уже к ним не так сильно выражен. Зато становятся популярны считалки, загадки, скороговорки, волшебные сказки.
Русские народные волшебные сказки, полные чудесного вымысла, драматических ситуаций, противостояния добра и зла, не только развлекают, радуют детей, но и закладывают основы нравственности. Пожалуй, самым ярким и любимым жанром для детей (да и для многих взрослых) остается народная сказка.
Кроме сказок, очень популярны былины. Былины - особый древний жанром устного народного творчества, с которым детей знакомят уже в старшем дошкольном возрасте. Для детей используются адаптированные варианты текстов. Героические сюжеты восхищают детей и будоражат их воображение яркой гиперболой, напевностью, легендарностью.
В былине говорится, что настоящий русский человек под врагом не прогнется, не отдаст свою землю врагам. Детям нравится особый язык былин, красочность и напевность, поэтому необходимо включать их в программу по патриотическому воспитанию
Стихи о Великой Отечественной Войне - являются важной составляющей воспитания патриотических чувств. Стихи С. Михалкова, С. Васильева, А. Твардовского, А. Барто о подвигах и мужестве солдат и партизан, защищавших Родину, не жалевших себя в борьбе - являются высокохудожественным средством воспитания.
Стихотворения, посвященные красоте родной природы также способствуют воспитанию патриотическ

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: