Волшебный ковёр осени

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

атся

Листья кленовые, листья дубовые,

Желтые, красные и даже бордовые.

(Ю. Каспарова)

Муз. руководитель: А в этом стихотворении о какой осени идет речь: о золотой или о поздней. (Ответы детей: о золотой осени) Правильно.

О красоте осени композиторы писали музыку. Послушайте произведение композитора П. И. Чайковского и догадайтесь о какой осени рассказывает музыка?

Звучит "Осенняя песнь" П. И. Чайковский (Ответ детей: поздняя осень)

Муз. руководитель: Правильно, а почему? (Ответы детей: потому что музыка веселая радостная)

(Дети выбирают картину)

А сейчас послушайте другое произведение композитора А. Вивальди и догадайтесь о какой осени рассказывает эта музыка?

Звучит "Осень" А. Вивальди (Ответ детей: золотая осень)

Муз. руководитель: Правильно, а почему? (Ответы детей: потому что музыка грустная, печальная)

(дети выбирают картину)

Муз. руководитель: Посмотрите, белочка нашла для нашего ковра первый осенний листочек!

(Первый листочек появляется на ковре)

Муз. руководитель: А вы знаете что в парке живет эхо. Сейчас все вместе споем попевку, которая так и называется "Эхо".

Попевка "Эхо"

Осень радует нас не только своей красотой, но и частыми дождями. Давайте послушаем песню Светланы Насауленко "Дождик".

Педагог исполняет песню "Дождик" С. Насауленко

Ребята, как вы думаете, о чем эта песня? (Ответы детей: песня об осени, о дождике). А вы хотите выучить эту песенку? (Ответы детей: да)

Осень, осень наступила,

Листья осыпаются.

Солнца нет и потемнело,

Дождик начинается.

Припев: Кап-кап на дорожки,

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: