логия выполнения. Схема. Цветовое решение.
Практика. Упражнения в выполнении швов. Применение швов в творческой работе. Панно "Цветочные мотивы".
Вязание
Теория. Сувенир. Виды и назначение сувениров. Анализ работы по созданию сувенирной куклы. Последовательность выполнения работы по инструкционной карте. Презентация национальных игрушек.
Практическая работа:
- Национальная кукла "Нюдля"
Подготовка к выставке
"Наследие наших предков сохраним и приумножим"
Итоговое занятие
Подведение итогов. Подготовка итоговой выставки работ обучающихся. Организация проведения выставки детских работ. Анкетирование обучающихся.
Ожидаемые результаты:
По окончании обучения по данной программе учащиеся должны знать и уметь:
1. Виды декоративно-прикладного искусства.
2. Уметь стилизовать природные формы.
3. Работать с различными материалами и в разных техниках.
4. Уметь использовать ритм, линию, силуэт, цвет, пропорции, форму, как средства художественной выразительности при создании образа декоративной вещи.
5. Различать и узнавать виды художественных промыслов.
6. Уметь декорировать формы, предметы и элементы интерьера.
7. Приобрести навыки конструирования и моделирования из различных материалов.
8. Уметь грамотно вести работу с точки зрения композиции декоративно-прикладного искусства.
9. Уметь разбираться в художественно-выразительных особенностях языка декоративно-прикладного искусства.
10. Уметь применять полученные знания на практике.
Условия реализации программы
Материально-техническое обеспечение. Для занятий требуется помещение с хорошим освещением и вентиляцией, соответствующее требованиям САНПиН;
технические средства
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>