ния образования детьми с ограниченными возможностями здоровья".
4. "Воспитание и обучение детей во вспомогательной школе"под редакцией В. В. Воронковой книга для учителяМосква"Школа-Пресс" 1994 г.
5. Борякова Н. Ю. Педагогические системы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии. М. , 2007.
6. Власова А. А. Вязание от умения к мастерству. - С-Пб. , 1993.
7. Гребёнкина Л. К. Формирование профессионализма учителя в системе непрерывного педагогического образования. - Рязань, 2000.
8. Дирвянскене Я. Декоративное вязание. - М. , 1998.
9. Жарова Л. В. Учить самостоятельности. - М. : "Просвещение", 1993.
10. Коноплева Н. П. Секреты домашнего хозяйства. - М. , 1991.
11. Конышева Н. М. Методика трудового обучения младших школьников. Основы дизайнообразования. - М. , 1999.
12. Лущик Л. И. Свежие идеи для вязания крючком. - М. , 2006.
13. Программа образовательной области "Технология". - М. ,1994.
14. Технология: Учебник для учащихся 7-го класса общеобразовательной школы (вариант для девочек). Под ред. Симоненко В. Д. - М. ,2000.
15. Технология: Учебник для учащихся 9-го класса общеобразовательной школы. Под ред. Симоненко В. Д. - М. ,1999.
Литература для обучающихся:
1. Дирвянскене Я. Декоративное вязание. - М. , 1998.
2. Журналы "Валентина", "Вязание", "Anna", "Diana", "Verena", "Sandra".
Кристании Дж. , Страбелло В. Цветы вяжем крючком. - М. , 2006.
3. Литвина О. С. Модели модной одежды, связанные крючком. - М. , 2007.
4. Максимова М. , Кузьмина М. Вязание крючком. - М. , 2000.
5. Фарафошина Н. В. Художественное вязание. - М. , 1994.
6
Страницы: << < 15 | 16 | 17 | 18 > >>