9, мелкие игрушки – 9 штук, , игрушки: зайчик, лиса, петушок, бумажные квадраты по количеству детей, ножницы, листы бумаги в клетку по количеству детей, простой карандаш на каждого ребенка, конфеты.
ХОД ООД:
Воспитатель обращает внимание детей на необычный цветок .
Воспитатель: Он вырастет там, где дети много знают и дружат между собой. И он хочет убедиться в этом. На обратной стороне лепестков у него для вас приготовлены задания. И если все задания будут выполнены, он вас наградит за ваше старание. А чем – это будет для вас сюрприз.
Воспитатель: Хотите сюрприз получить?
Дети: Да! Хотим.
Воспитатель: Тогда принимаемся за работу.
(дети срывают по лепестку, называют его цвет, а на обратной стороне каждого лепестка задание, которые дети выполняют)
1. лепесток. ЗАДАЧКИ ДЛЯ УМА:
- Сколько спинок у трех свинок? (3)
- Сколько хвостов у двух котов? (2)
- Сколько животиков у пяти бегемотиков? (5)
- Сколько рогов у двух быков? (4)
- Сколько у коня копыт, когда конь в траве лежит? (4)
- Сколько задних лап у двух зайчат? (4)
- Сколько домишек у ста муравишек? (1)
. 2. лепесток ИГРОВОЕ УПРАЖНЕНИЕ «ОБРУЧИ»
- 4 обруча на полу, в центре каждого обруча лежат цифры 2, 4, 6, 7. Детям предлагается положить в обруч столько игрушек, чтобы их количество соответствовало цифре в круге
- Положите еще по две игрушке и поменяйте цифру.
f
v
Š
º
8 h
f
v
Š
º
8 h
8 h
8 h
8 h
- Уберите по одной игрушке и поменяйте цифру.
3. лепесток ИГРА «КТО, КАКОЙ ПО СЧЕТУ? »
Детям предлагают определить количество игрушек, расположенных в ряд, назвать их порядковый номер (количество игрушек - 9, считать надо слева направо.
Физминутка В понедельник – я купался
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>