здание несложной сюжетной коллективной композиции («Укутаем деревья в лесу снежком»). Ватман, вырезанные деревья, дома, белые и голубые бумажные салфетки, клей ПВА.
«Поможем овечке согреться»Рисование тычком жёсткой кистью
Учить передавать в рисунке характерные особенности строения и внешнего вида животных. Упражнять в передаче фактуры пушистой кудрявой шерсти овечки тычкованием полусухой жёсткой кистью. Бумага серого цвета с силуэтом овечки, жесткая кисть, гуашь белая
«Зимние узоры». В технике кляксография с трубочкойВызвать у детей положительные эмоции, используя художественное слово, музыку, фольклор. Развивать навыки общения и речь. Расширять кругозор детей, стимулировать познавательные процессы. Совершенствовать навыки нетрадиционного изображения предмета (кляксография с трубочкой). Воспитывать интерес к зимним явлениям. тонированные листы, жидко разведенная гуашь в мисочке белого цвета, пластиковая ложечка, трубочка (соломинка для напитков).
«Зайчик»
Рисование пальчиками. Учить закрашивать пальчиком по контуру. Развивать чувство композиции.
Листы серой бумаги с изображением зайчика, гуашь белого цвета.
«Красивая салфеточка»Рисование пальчиками.
Закреплять умение рисовать пальчиками. Развивать композиционные умения, цветовое восприятие, эстетические чувства. Белая бумага размером 5050. Гуашь разных цветов.
«Кораблик для папы» (занятие 1-е). Скатывание бумагиЗакрепить технику - скатывание бумаги. Продолжать учить сминать бумагу в комочек и приклеивать на изображение. Воспитывать аккуратность. Салфетки, изображение кораблика, клейстер, салфетки
«Украсим чашку для папы»Оттиск печаткамиЗакреплять умение украшать предметы печаткой из пробки (чашка в горошек). Развивать чувство ритма. Вырезанные из бумаги чашки разной формы и
Страницы: << < 16 | 17 | 18 | 19 | 20 > >>