В. : - Да. Это знаменитый датский сказочки Х. К. Андерсен. А какие сказки этого автора вы знаете?
Д. :-(ответы детей)
В. : - А как называется сказка, изображенная на этих иллюстрациях (показ иллюстраций к сказке Х. К. Андерсена «Цветы маленькой Иды»).
INCLUDEPICTURE "http://bibnout. ru/andersen/images/5. jpg" MERGEFOR䅍䥔䕎ᔔഠ–义䱃䑕偅䍉啔䕒瑨灴戯扩潮瑵爮湡敤獲湥椯慭敧灪尠䕍䝒䙅剏䅍䥔䕎Ĕക
Q
R
S
p
ó
ô
R
S
–
»
ý
ô
û
ü
(
0
2
X
b
x
z
ᔌ퉨䑵ᘀ퉨䑵ý
2
やᇽ预廾や惽预懾摧ഏༀД. :- ----Это иллюстрации к сказке Х. К. Андерсена «Цветы маленькой Иды».
В. :- Вы правы. Это именно эта сказка. Как вы думаете, кто является главными героями этого произведения?
Д. :---- (ответы детей).
В. : -Правильно. А какие ещё цветы могли бы танцевать в бальном зале королевского дворца?
Д. :---- (ответы детей).
В. : -Вот я и предлагаю вам стать на время иллюстраторами и самим придумать волшебные цветы, которые тоже могли бы танцевать в бальном зале королевского дворца. Посмотрите на свои столы, вы видите клей, салфетки бумажные разного цвета, бумагу цветную - крепированную (для композиции). Подумайте, какие цветы могут получиться из этого материала. Но сначала нужно вспомнить, какими способами можно создать прекрасные цветы.
1-й способ – это скручивание полоски бумаги в жгут;
2-й способ – это накручивания полоски бумаги на предмет (рука);
3-й способ – это скатывание бумажных шариков-комочков.
Вот сколько приёмов мы вспомнили. Прежде чем приступить к работе, давайте немного отдохнём.
ДИНАМИЧЕСКАЯ ПАУЗА: "Гром"
(Дети хором произносят слова и выполняют соответствующие движения):
Перед нами луг широкий, дети ра
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>