--У Панечки.
Что ели? -Прянички!
Где прянички?
Съели. . .
Нет пряничков! (Руки ребенка разводятся в стороны).
Затем взрослый предлагает «пойти» к Микешке есть орешки, потом к Трошке есть картошку, а потом к Сенечке - за семечками (по аналогии). Важно то, что играя ребенок научается при слове «ладушки» складывать ладошки и выполнять игровые движения руками в ритме песенки.
- Собирайся народ!
Становись в хоровод!
Без толчеи, без спешки.
Вас сегодня ожидают
Русские потешки.
(слайд)
- А приготовили нам потешки ребята 1 класса.
(выступление ребят 3класса)
- Ладушки, ладушки!
-Где были?
-У бабушки.
-Что вы ели?
-Кашку.
-Пили?
-Простоквашку.
-Простоквашка вкусненька,
Кашка сладенька,
Бабушка добренька!
Попили, поели, шу-у-у…
Домой полетели,
На головку сели,
Ладушки запели.
(Малыш вскидывает ручки, делает взмахивания и прикладывает ладошки к головке).
А вот следующий жанр УНТ – это заклички (слайд)
- Исстари человек верил в магическую силу слов, в то, что словом можно влиять на природу и обращался за помощью к матери – земле, солнцу, воде.
Заклички – от слова закликать – «звать,просить,приглашать».
- Давайте и мы попробуем к солнышку дружно обратиться. (слайд)
-Солнышко колоколнышко,
Выгляни в окошко,
Твои детки плачут
По камушкам скачут.
- А теперь к дождю (слайд)
Дождик, дождик пуще,
Дам тебе гущи,
Выйду на крылечко,
Дам огуречка.
- Закличка наполняла детское сердце той же, что и у взрослых, надеждой на обильный урожай, достаток и богатство.
- Небылицы в лицах
Сидят в теремах – светлицах.
Щёлкают орешки
Да говорят насмешки.
И следующий жанр УНТ – небыл
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>