к людям, готовности к сотрудничеству и дружбе, оказанию помощи тем, кто в ней нуждается. Формирование уважения к окружающим -- умения слушать и слышать партнёра, признавать право каждого на собственное мнение и принимать решения с учётом позиций всех участников.
Ожидаемые результаты:
В результате обучения по данной программе дети:
- самостоятельно изготовить и знать основные базовые формы оригами "книжка", "шкаф", "треугольник", "мороженое", "блинчик", "конфета";
- умеет украсить свою поделку, добавляя недостающие детали;
- выполняет коллективные работы;
- по образцу изготавливать несложные поделки.
Критерии диагностики уровня развития детей
Ребенок: 1Самостоятельно изготовляет и знает основные базовые формы оригами "книжка", "шкаф", "треугольник", "мороженое", "блинчик", "конфета";
2 Умеет украшать свою поделку, добавляя недостающие детали, проявляя фантазию
3 Умеет работать коллективно
4 Умеет по образцу изготавливать несложные поделки.
Уровни развития:
Высокий - соответствует заданным критериям
Средний - справляется частично
Низкий - не справляется с заданием
Формы подведения итогов реализации дополнительной образовательной программы
:: Составление альбома лучших работ.
:: Проведение выставок детских работ.
План работы кружка "Волшебное оригами".
Тема
Цель
Материал
Литература
Октябрь
1
Знакомство детей с искусством оригами
Рассказать детям о старинном японском искусстве складывания из бумаги - искусстве оригами
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>