так и для воспитания молодого поколения в деле беззаветного служения Родине и своему народу.
Участников войны с каждым годом становится всё меньше и меньше. Мой прадедушка Мустафаев Сафар участвовал в Великой Отечественной войне. Он пережил все жестокости, трудности войны.
Гипотеза: роль в войне каждого ее участника нуждается в уважении и внимании.
Цель исследовательской работы: показать значимость воина - участника Великой Отечественной войны в достижении Великой Победы. Собрать информацию о войне, изучить биографию военных лет прадедушки.
Задачи:
1. Собрать весь сохранившийся материал по данной теме: документы, фотографии, письма, воспоминания.
2. Исследовать, систематизировать материал, касающийся истории и жизни Мустафаева Сафара.
3. Углубить и расширить свои знания о Великой Отечественной войне, войне с белофиннами на основе судьбы моего прадеда.
Предмет исследования:
Подвиг Советского народа в борьбе с фашистами на примере героя Мустафаева Сафара
Методы исследования:
1. Теоретические: анализ документов (архивных источников нашей семьи, фотографий, наградных документов),обобщение, систематизация.
Практическая значимость исследования:
Результаты исследований могут быть использованы при проведении уроков истории, тематических классных часов и Уроков Мужества.
II. Основная часть
Глава 1. Великая Отечественная война
Отгремела пора
Нескончаемых гроз,
В каждом доме сполна.
Было горя и слёз,
Что куда ни взгляни-
Обелиски стоят,
И холмы всей
О погибших скорбят. . .
22 июня 1941 г в 3 ч 15 минут немецкие войска перешли границы Советского Союза. Так началась Великая Отечественная война.
Двадцать второго июня,
Ровно в четыре часа,<
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>