ие
е) что делают наши земляки для её охраны.
IY. Работа в тетрадях страница8.
Y. Итог урока.
- На какие группы делятся водоемы?
- От чего это зависит?
- Какие водоемы относятся к естественным?
- Какие водоемы относятся к искусственным?
- С какими новыми водоемами вы сегодня познакомились?
YI. Домашнее задание.
Нанести на контурную карту реки Краснодарского края.
YII. Рефлексия (продолжить предложение)
Я узнал на уроке…
Мне больше всего понравилось…
Я хотел бы узнать…
Литература:
«Кубановедение» - учебник (3 – 4 кл. ) М. В. Мирук, Е. Н. Еременко, Т. А. Науменко, Н. Я. Паскевич
2. Рабочая тетрадь по кубановедению, 3 класс Т. А. Науменко, Ю. А. Матвеева
3. «Природа родного края» Л. Гринь;
Страницы: << < 5 | 6 | 7