Водный мир

Муниципальное автономное образовательное учреждение
дополнительного образования «Центр детского творчества»
городского округа город Кумертау Республики Башкортостан
Методическая разработка
Занятие - практикум: «Водный мир»
Подготовила
педагог дополнительного
образования
Шарыгина Д. М.
2018 г.
Возраст: младший школьный
Цель занятия:
Задачи:Обучить детей приемам плоского плетения из бисера.
Образовательная: закреплять умения и навыки плоского плетения бисером.
Развивающая:развитие творческих способностей, самостоятельности.
Воспитательная:воспитать в детяххудожественного-эстетический вкус, образное мышление, аккуратность, умение работать в коллективе.
Материалы и оборудование:
Иллюстрации, схемы плетения, наглядный материал (готовые изделия), ёмкости с бисером, проволока, ножницы, линейка, ТСО.

Ход занятия:
Здравствуйте, ребята!
Тема нашего занятия «Водный мир». Это будет коллективная работа по изготовлению панно. Ребята, каждый из вас изготовит рыбку, которую мы закрепим на общем фоне. На фон будущего панно уже нанесён морской пейзаж. Но каким безжизненным он кажется без морских обитателей морских глубин. Наша задача сплести радужных рыбок и украсить или «оживить» панно. Я прошу вас обратить внимание на иллюстрации. Какой удивительный и красочный подводный мир, и какие удивительные и разнообразные его обитатели.
Что такое море?
Чайки на просторе.
Скалы - великаны,
Холодные туманы.
Волны трёхэтажные,
Моряки отважные.
Акулы зубастые,
Киты головастые.
Камней подводных глыбы,
Диковинные рыбы.
Кораллы, осьминоги,
Медузы и осминоги,
А на дне темно,
Как в кино. . .
Все вы видели маленьких аквариумных рыбок, лягушек,