А с питьем беда!
(Море) Физкультминутка
Воспитатель. Давайте, покажем какое море:
Море очень широко, (Дети широко разводят руки в сторону. )
Море очень глубоко. (Приседают, коснувшись руками пола. )
Рыбки там живут, друзья, (Выполняют движение "Рыбка". )
А вот воду пить - нельзя. (Разводят руки в сторону, приподняв плечи. )
Остановка 3. "Море" (слайды с изображением морских пейзажей).
Педагог спрашивает у детей: "Чем отличается река от моря?" Моря это достаточно большие водные пространства, которые ограничены с нескольких сторон сушей. В морях вода соленая, а реках пресная;
- в реках вода течет по руслу, а в морях волны;
- в море берега не видно, а у рек - видно; Морской воздух очень полезен, поэтому на берегах морей построено много здравниц, санаториев, домов отдыха.
Море всегда привлекало людей своей красотой, таинственностью и непостоянностью. Море бывает разное, у него есть свое настроение, оно меняется как у человека. Наверное, поэтому оно обладает каким-то удивительным магическим свойством.
В солнечный день, оно спокойное, искрится, сине-зеленого цвета. И мы говорим, что на море - штиль. Вы слышите, как оно спокойно шумит? Давайте закроем глаза. Какие картины рисует ваше воображение?
Иногда дует легкий ветерок, и тогда по морю плывут белые барашки - волны.
В плохую погоду море становится мрачным. Дует сильный ветер, огромные серые волны бьются о берег. И действительно, опасно море во время шторма - сильного ветра с дождем, когда тонут даже большие корабли. Давайте закроем ещё раз глаза. Какие картины сейчас рисует ваше воображение?
Проводится игра "Море волнуется раз!".
Остановка 4. "Озеро"
А какие водоемы есть у нас в ставропольском крае?
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>