/>- Ребята, давайте попробуем пальчиком водичку. Какая она? (теплая, чистая, прозрачная).
- Сейчас нам Аня прочитает потешку про водичку:
Водичка, водичка, умой мое личико,
Чтобы глазки блестели, чтобы щечки краснели,
Чтоб смеялся роток, чтоб кусался зубок.
- Сейчас мы Маше поможем раздеться. Алиса сними ей платьице, а Полина сандалики. Водичка теплая, мыло душистое. Как приятно купаться! Эдик намыливает, Савелий поливает.
Лейся чистая водица, ты умой Машу чисто-чисто.
Шейку, ручки умывай, ничего не забывай.
Мойся, мойся, обливайся, грязь смывай.
Умываем Машу быстро, вытираем чисто.
Маша опрятна, аккуратна, всем смотреть на нее приятно.
Сабина дает полотенце, Полина вытирает. Машенька оденет платье, а Дима сандалики.
- Посмотрите, какая Маша стала чистая, красивая и свежая. А теперь, ребята, посмотрим, какая стала водичка? (грязная, мыльная).
- Ребята, чтобы Маша не забывала умываться, хотите приготовить ей подарки? (да) Мы сейчас из пластилина сделаем мыло и украсим для нее полотенце (аппликация).
Дети садятся за столы, выбирают себе задание. Воспитатель раскатывает пластилин, а дети с помощью формочек делают мыло. Другие дети на подготовленное полотенце (из бумаги), наклеивают разноцветные фигурки и цветочки. Ребенок:
Надо чаще умываться, по утрам и вечерам,
А не чистым трубочистам стыд и срам.
- Ребята, что вам понравилось делать? (ответы).
Воспитатель благодарит детей за проделанную работу, дети дарят подарки Маше, она благодарит детей и уходит.
Страницы: << < 1 | 2