Вода, водичка

перелью воду из одного в другой.
- Льется вода? Почему?
Дети.
- Потому что, жидкая.
Воспитатель.
- Правильно ребята. Если бы вода не была жидкой, то она не смогла бы течь.
Воспитатель.
- Ребята, а кто-нибудь знает, где живет вода? Где она прячется?
Ответы детей. (В реке, в озере, в море, в кране. . . )
Показ демонстрационного материала.

Опыт 2 теплая вода (смешивание)
Воспитатель.
- А теперь нам надо умыть нашу Аленку. А какой водой мы с вами умываемся? Холодной? Горячей?
Дети:
Теплой.
Воспитатель:
Вот у меня две бутылочки, в одной горячая вода, а в другой - холодная. (Воспитатель дает потрогать бутылки с водой детям). Как сделать теплую воду?
Дети:
Их надо смешать.
Воспитатель:
Посмотрите, как я это сделаю. Я беру бутылку с горячей водой и выливаю ее в тазик, а затем я беру бутылку с холодной водой и выливаю воду в тазик куда вылили горячую воду. Перемешиваю, и теперь можно потрогать воду.
Воспитатель предлагает всем детям определить воду на ощупь.
Воспитатель.
-Ну, а теперь можно и умыть нашу Аленушку. (воспитатель умывает куклу и вытирает ее полотенцем).
Воспитатель.
-Ребята, а расскажите, мне пожалуйста, для чего еще нам нужна вода, как мы ее используем?
Дети:
Умываемся, моемся, пьем, поливаем растения. . .
Показ демонстрационного материала.
Аленушка:
- Ну, теперь я совсем чистенькая и опрятная. И настроение у меня стало хорошее и веселое. Давайте с вами скорее поиграем в игру.
Физкультминутка "Тихо плещется вода"
Тихо плещется вода,
Мы плывем по теплой речке.
(плавные движения руками)
В небе тучки, как овечки,
Разбежались, кто куда.
(потягивания - руки вверх и в стороны)
Мы