она прозрачная.
oo Ребята, а теперь попробуйте на вкус воду. Какая она?(БЕЗ ВКУСА)
oo А теперь разлейте в стаканчики воду поровну: в один положите сахар и размешайте его. Теперь попробуйте. Какая стала вода?
oo (сладкая)
oo Кто скажет, когда вода меняет вкус? Затрудняетесь? Тогда в другой стаканчик положите соль. Какой вкус приобрела вода? Попробуйте язычком (соленая) Когда в воду что- то добавить, она меняет вкус.
oo Вывод: чистая вода не имеет вкуса и вода приобретает вкус того вещества, которое в нее добавляют.
oo Ребята, возьмите в руки стаканчики и понюхайте воду. Как она пахнет?( нет запаха) Теперь добавляем в воду лимон и опять понюхаем. Что произошло с водой?(вода изменила запах, пахнет лимоном) Что же это значит?
oo Вывод: Чистая вода не имеет запаха и вода начинает пахнуть теми веществами, которые в нее положили.
oo Ребята, а как вы думаете, что произойдет с водой , если в нее добавить краску?Растворилась ли краска?Возьмите кисточку, обмакните в краску и опустите в стаканчик с водой. Вода окрасилась. Что произошло с краскрй, когда она попала в воду? (растворилась).
oo Вывод: Краска в воде растворилась и изменила цвет воды. Значит , вода растворитель.
oo Физкультминутка
oo Море очень широко(руки в сторону)
oo Рыбки там живут, друзья ( выполнить движение рыбок)
oo А вот воду пить - нельзя ( развести руки в сторон
oo Сюрпризный момент.
oo Кто же это к нам стучится?
oo Может зверь, а может птица( стук в дверь)
oo Ребята, Снежная королева прислала нам посылку. Что же там. (лед0
oo Возьмите все по одной льдинке в ладошку. Что происходит. ( лед тает) А почему. ( в группе тепло, руки
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>