Вода — какая она

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4

(выбрать из набора карточек и приклеить на ватман, на котором изображён водоём).
- Молодцы, ребята все справились! Посмотрите, какая красивая картина у нас получилась. Кому мы с вами помогли? А еще что делали?
Таня Ну. Спасибо, ребята, теперь я всё знаю о воде.
Воспитатель: А ты знаешь, Таня, что воду нужно беречь, и когда моешь руки, нужно сразу закрыть кран?
Таня: А зачем её беречь. Вон сколько воды!
Воспитатель: Воды много, но для умывания, приготовления пищи необходима только очищенная вода. А чтобы получить чистую воду, люди затрачивают много сил. Вот поэтому воду нужно беречь, плотно закрывать кран.
Воспитатель: А теперь предлагаю всем детям и нашей гостье закрыть
глаза и насладиться шумом дождя. (Слушаем звуки дождя)
Кукла: Как хорошо у вас было в гостях, но мне уже пора, я к вам ещё приду, поиграем. До свидания.





Страницы: <<  <  2 | 3 | 4
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: