ника своей мечты. Затем дети пишут сочинение на тему «Идеальный садовник».
Творческое задание «Мы садовники»
Разделите детей на несколько групп. Одна группа рисует букет цветов из сада; другая — придумывает рецепт праздничного фруктового торта из фруктов, выращенных в саду: третья — придумывает рецепт витаминного салата из овощей, выращенных на огороде, четвертая — придумывает название для нового сорта дынь или арбузов и рассказывает, чем этот сорт отличается от остальных и т. д.
Итог занятия.
Одна ученица нашего класса планирует работать фермером. Давайте послушаем, почему она выбрала эту работу? Что сей час она делает для того, что бы быть успешной в этой профессии?
Как вы считаете, какие способности и качества характера Сони помогут ей добиться своей цели?
Страницы: << < 4 | 5 | 6