ище (живот, спина, грудь)).
(16 слайд)
Возьмите ваших человечков и назовите внутренние органы. (Мозг, лёгкие, сердце, желудок, печень, кишечник) (17 слайд)
Рефлексия
- Молодцы! Но ваши человечки безликие, им необходимо на вас посмотреть. Что мы должны сделать? (Уч-ся рисуют глаза)
- А теперь нарисуйте им ротики: если вам понравились наши исследования и вы довольны своей работой, то пусть он улыбается. А если нет, то человечек будет грустить. (18 слайд)
Оценивание (оценки за урок)
Домашнее задание кроссворд в рабочей тетради с. 4 3. (19 слайд)
Спасибо за урок. (20 слайд)
Страницы: << < 5 | 6 | 7