ых рук.
Учитель: Ребята, обещаем быть аккуратными, прилежными читателями?
Дети: Да. Обещаем, обещаем, обещаем!
(Книга уходит)
Танец "Песенка - чудесенка"
11 ученик: В середине февраля
В школе праздник Азбуки.
Мы прочли ее до корки,
Нам по чтению - пятерки!
12 ученик: Позади нелегкий труд
Слогового чтения:
Нам сегодня выдают
У - до - сто - ве - ре - ни - я!
13 ученик: В том, что Азбуку. . .
Все: Прочли. Полный курс наук. . .
Все: Прошли.
И теперь без передышки
Мы прочтем любые книжки.
Учитель: В самом деле?
Все: Нет вопросов.
14 ученик: Михалков, Маршак и Носов,
Заходер, Барто, Чуковский,
Хармс, Бианки и Житков.
Паустовский, Маяковский,
Горький, Пришвин и Сладков.
Лев Кассиль и Лев Толстой,
Пушкин, Лермонтов. . .
Все: Постой!
Перечислить всех нельзя -
Все: Вы теперь наши друзья!
(Слово библиотекаря, завуча, родителей)
(Вручение удостоверений)
Учитель: Ребята, вы с честью справились со всеми испытаниями.
Учитель: Не грустите, не жалейте, что закончили Азбуку.
Учитель: Скажем Азбуке мы "до свиданья"
И рукой помашем на прощанье.
"Мои детские желания"
1. Если вдруг в мою ладошку,
Упадет весна - загадаю я тогда,
Чтобы солнышко играло лучиком в окне,
Утро улыбалось мне.
Припев: Я хочу, чтоб было радостно,
А весна цвела.
И всегда со мною рядышком -
Мамочка моя была.
2. Я, конечно, загадаю по - взрослее стать,
Ни когда не унывать.
Я хочу как - будто фея, по земле бродить
И подарки всем дарить.
Припев: Чтобы людям стало радостно,
А весна цвела,
Чтоб чудесной, яркой радугой,
За собой мечта звала.
Припев: Пусть же
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 > >>