Влияние подвижных игр и физических упражнений на работоспособность дня учащихся начальной школы

Страницы: <<  <  11 | 12 | 13 | 14  >  >>

я в колонну, вытягивают руки вперед, слегка касаясь ими плеч стоящих впереди. По команде "Убежали!" все разбегаются в разные стороны. По команде "Быстро по местам!" все должны занять исходное положение, положив руки на плечи стоящим впереди. Проигрывает тот, кто занял место последним.

3. "Прыгающие воробышки"
Чертится круг диаметром 4 - 6 м. Выбирается водящий - "кошка", который встает или приседает в середине круга. Остальные играющие - "воробьи" - находятся вне круга. По команде учителя воробьи начинают впрыгивать в круг и выпрыгивать из него. Кошка должна поймать воробья, не успевшего выпрыгнуть из круга. Пойманный приседает или садится в центре круга. Когда кошка поймает 3 - 4 воробьев, выбирается новая кошка из пойманных. Кошка, сумевшая быстрее других поймать установленное число воробьев, побеждает.
4. "Зайцы в огород"
Чертятся два круга: наружный диаметром 6 - 8 м, внутренний 3 - 4 м. Водящий - "сторож" встает в малый круг - "огород". Остальные играющие "зайцы" - размещаются вне большого круга. По сигналу зайцы начинают
прыгать на двух ногах то в огород, то обратно. Сторож, не выходя за пределы большого круга, старается поймать зайцев, коснувшись их рукой.
Пойманные зайцы отходят в сторону. После того как будет поймано несколько зайцев, выбирается новый сторож и игра начинается сначала.
5. "Космонавты"
На площадке чертят 5 8 больших кругов - "ракетодромов". Внутри каждого ракетодрома рисуют 2 - 5 кружков - "ракет". Общее количество ракет должно быть на 5 - 8 меньше числа играющих. Играющие становятся в круг в центре зала.
По сигналу играющие идут по кругу, взявшись за руки, и произносят:
Ж

Страницы: <<  <  11 | 12 | 13 | 14  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: