2. Характеристика влияния международных отношений на политическую карту мира, политическая география и геополитика.
Учебно-воспитательные задачи:
1. Охарактеризовать влияние международных отношений на политическую карту мира.
2. Сформировать представление о политической географии и геополитике, сфере их интересов, понятиях и важнейших особенностях.
3. Научить учащихся давать оценку геополитического положения отдельных стран.
4. Продолжить формирование умения работать с различными источниками информации.
Оборудование: интерактивные карты мира: физическая и политическая; схемы, таблицы, атласы.
Термины и понятия:
Политическая география, политико - географическое положение, геополитика, региональные конфликты, "горячие точки", сфера влияния, международные организации.
Тип урока: комбинированный.
Структура урока.
I. Психологический настрой на деятельность.
II. Изучение нового материала.
1. Влияние международных отношений на политическую карту мира.
Самостоятельная работа с текстом параграфа.
III. Беседа по осмыслению содержания параграфа.
1. Как вы считаете, изменились ли международные отношения после 1990-х годов? Если да, то докажите.
2. Какие обстоятельства нашего времени отягчают международные политические (геополитические) отношения?
3. Что такое политическая география?
4. Что она изучает
5. Почему ООН - одна из наиболее влиятельных международных организаций?
6. Почему представление о геополитике особенно резко поменялось в ядерную эпоху?
7. Где ощутимее всего для России соседство "исламской дуги нестабильности"?
3-х минутная зарядка
2. Политическая география.
Страницы: 1 | 2 > >>