ном "сказкотерапия" понимается способ передачи знаний о духовном пути души и социальной реализации человека.
Использование сказкотерапии в сочетании с фитбол-гимнастикой с детьми дошкольного возраста
Фитбол-сказки могут быть самостоятельными занятиями с детьми младшего дошкольного возраста, когда педагог рассказывает сюжет сказки, сопровождая ее выученными ранее знакомыми движениями. Внимание детей приковано к содержанию сказки, и выполнение упражнений не становиться скучным и однообразным повторением. Для детей старшего возраста фитбол-сказки могут использоваться в качестве "бодрящей" гимнастики после дневного сна. В момент просыпания детей в группе, когда дети находятся еще в полусонном состоянии, педагог предлагает детям прослушать сказку с закрытыми глазами и запомнить ее.
Каждое занятие условно делится на шесть частей:
1. Упражнения на основные движения и плечевой пояс.
2. Упражнения на пластику и гибкость.
3. Общеразвивающие упражнения для всех групп мышц.
4. Партерные упражнения.
5. Активная, прыжковая часть.
6. Заключительная, импровизационная.
Все занятия проводятся в игровой форме с использованием различных музыкальных произведений.
На сегодняшний день фитболы широко используются как за рубежом, так и в отечественной практике детских дошкольных учреждений. В работе необходимо помнить, что у нынешних детей имеет место задержка развития двигательных умений и навыков, нарушение процессов костеобразования, слабость связочно - мышечного аппарата, недостаточное развитие мышечного корсета, обострение сопутствующих заболеваний - всё это снижает физическое развитие и соматическое здоровье ребёнка. Фитболы имеют ярко выраженный лечебный эффект. Упражнения на мяче укрепляют все основные группы мышц
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>