. . .
3. Почва это. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Основной показатель плодородия почв. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4. Какая почва является самой плодородной? Где она образуется?
Воздействие организмов на атмосферу
Закончите предложение
1. Почти весь кислород атмосферы был образован. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. Количество кислорода не увеличивается, так как расходуется на. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. Углекислый газ выделяется при . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4. Что такое фотосинтез?
Воздействие организмов на гидросферу
Закончите предложение
1. Организмы влияют на . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Мирового океана
2. Животные, обитающие в Мировом океане, поглощают. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
необходимый им для построения. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. Растения пропускают через себя. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , например. . . . . . . . . . . . . . .
4. Почему сохраняется постоянство солевого состава вод океанов?
Воздействие организмов на литосферу
Закончите предложение
1. Из
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>