Муниципальноеавтономное образовательное учреждение
лицей г. Бор
Нижегородской области
Учебно-исследовательская работа
Влияние влажности воздуха в помещении
на состояние человека.
Выполнила: Алексеева Ксения Андреевна,
ученица 4-а класса.
Руководитель: Кучкина О. И. ,
учитель начальных классов
Бор, 2015
Оглавление
1. Введение. -3-
2. Обзор литературы. -5-
Влажность воздуха и ее значение. -5-
Приборы для измерения влажности. -5-
Влияние влажности воздуха на состояние человека. -8-
3. Экспериментальная часть. -9-
4. Выводы. -11-
5. Заключение -11-
6. Список используемой литературы. -12-
Введение
Я стала замечать, что наша учительница, готовясь к уроку, не только делает записи на доске, раздаёт тетради, но и ставит у себя на столе чашечку с водой, из которой где-то в середине урока делает небольшие глотки. «Неужели так трудно дотерпеть до переменки», - думала я. И решили спросить у Ольги Ивановны, зачем она периодически пьёт воду. Она сказала, что в нашем классе слишком сухо, поэтому ей трудно говорить. «Как это сухо? А что бывает мокро?», - поинтересовалась я. «Не мокро, а влажно. Воздух бывает влажным. А если хочешь узнать об этом, давай поработаем на этим вопросом», - предложила мне учительница.
В воздухе всегда есть водяной пар. Он образуется в результате испарения воды с поверхностей океанов, морей, озер, рек и т. д. От количества водяного пара, содержащегося в воздухе, зависит погода, самочувствие человека, жизнь растений, а также сохранность архитектурных сооружений, произведений искусства, книг. Влажность влияет не только непосредственно на самого человека, но на окружающий его мир. Поэтому очень важно следить за влажностью воздуха, уметь измерять её. Влаж
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>