Визначення назв найбільш поширених в Україні рослин, грибів, тварин за допомогою атласів – визначників

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

буваєм. Розглянь уважно квітки пелюстки. Чи жовтнем розмальовані листки? Хіба не диво -- райдуга над полем? А ця велична синь небес навколо? Хіба не диво -- волохатий джміль. Квітучий, кучерявий, пишний хміль, Роса срібляста на зеленім листі І немовля, усміхнене в колисці? Це все дива -- великі і малі. І сам ти, диво, бо краса землі -- Це пісня, що ніколи не змовкає, Тебе бентежить, вабить, надихає.
Прийом "Дивуй"
Рослини настільки красиві, різноманітні і цікаві! Вони влаштовані абсолютно особливим чином. І, незважаючи на те, що вони такі різні, у всіх рослин є дуже багато спільного.
Головна особливість рослин у тому, що, на відміну від тварин, вони самі забезпечують себе харчуванням. Для цього їм достатньо лише трохи ґрунту та сонячного світла, з їхньою допомогою вони успішно синтезують собі їжу. Тому їм зовсім не потрібно постійно шукати їжу, їм взагалі не треба рухатися, досить просто рости і підставляти своє листя сонцю. Може, тому їх так багато на Землі?
Створення першої наукової класифікації організмів належить шведському природодосліднику Карлу Ліннею (1707-1778 pp. )
Прийом "Проблемне питання"
- Чи багато ви знаєте назв рослин, тварин, грибів, які є у нашім краї?
- Як бути з тими організмами, назви яких вам невідомі?
- АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ
Прийом "Інтелектуальна розминка"
- На які царства поділена жива природа?
- Які є органи у рослин?
- Які є органи у тварин?
- Чим відрізняються тварини від рослин?
- Чим гриби відрізняються від тварин? рослин?
- Які основні функції у листків рослини?
- Яким чином розмножуються рослини?
IV. ЗАСВОЄННЯ ЗРАЗКА КОМПЛЕКСНОГО ЗАСТОСУВАННЯ ЗНАНЬ, УМІНЬ, НАВИЧОК
- Розповідь учителя з елементами бесіди
Розвязати пр

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: