Вирусы

ети Интернет.
V. Закрепление изученного
Цель этапа: обобщить знания, полученные на уроке.
Длительность этапа: 10 мин.
Форма организации деятельности учащихся: выполнение группового задания.
Преподаватель:
Мы рассмотрели понятие компьютерного вируса, источники вирусов и их последствия, классификацию вирусов.
А теперь все вместе выполним задание и сформулируем основные меры по защите компьютера от заражения вирусом.
Учащимся предлагается:
Разделиться на две группы. Составить памятку «Основные меры по защите компьютера от заражения вирусом». Выдается ватман и маркер. Небольшая подсказка на слайде. Задача учащихся сформулировать правило на ватман.
Преподаватель:
Выдает все необходимое учащимся. Озвучивает время выполнения задания.
Учащимся предлагается:
Выполнить задание.
Преподаватель:
Проверяет выполнение задания.
VI. Подведение итогов занятия
Цель этапа: резюмировать содержание занятия.
Длительность этапа: 3 мин.
Преподаватель:
Рассмотренная нами тема сегодняшнего занятия очень актуальна. Демонстрация слада 25 со статистикой компьютерных вирусов.
Основным источником компьютерных вирусов является компьютерная сеть и носители информации, с которыми каждый из нас работает ежедневно.
Теперь, зная последствия компьютерных вирусов, мы обязаны соблюдать сформулированные правила безопасности.
Оценить работу группы, назвать учащихся, отличившихся на занятии.
VII. Домашнее задание
Цель этапа: выдать и прокомментировать домашнее задание.
Длительность этапа: 2 мин.
Домашнее задание:
Контрольные вопросы – устный ответ на вопросы.
Задания для выполнения – письменно выполнить задания в тетради.
Творческий уровень – выполняют учащиеся, желающие полу