Викторина по произведениям К. И. Чуковского
Цель:
1) показать детям удивительный мир сказок К. И. Чуковского, их мудрость и красоту;
закрепить уважение и любовь к сказкам;
2) развивать память, внимание, умение выразительно, эмоционально читать стихи.
3) воспитывать веру в добро, дружбу и любовь, в торжество над злом.
Ход викторины:
- Ребята, вы любите сказки? Я предлагаю вам отправиться в волшебную сказочную страну, где живут добрые сказки Корнея Ивановича Чуковского. Разделимся на 4 команды. Каждая команда получает свое задание. Если команда не отвечает на свой вопрос, то на него может ответить та команда, которая знает ответ.
Задание 1. Из какого произведения эти строки?
1. Рано утром на рассвете 2. А потом позвонили цапли:
Умываются мышата, - Пришлите, пожалуйста, капли
И котята, и утята, Мы лягушками нынче объелись,
И жучки, и паучки. ("Мойдодыр") И у нас животы разболелись! ("Телефон")
3. И горы встают перед ним на пути. 4. Скачет сито по полям,
И он по горам начинает ползти, А корыто по лугам.
А горы все выше, а горы всё круче, За лопатою метла
А горы уходят под самые тучи. ("Айболит") Вдоль по улице пошла. (Федорино горе)
Задание 2. Чьи это слова?
1. "О, если я утону, 2. "Нельзя ли прислать соловья"
Если пойду я ко дну,Мы сегодня вдвоем
Что станет с ними больными, С соловьём
С моими зверями лесными" Чудесную песню споём.
(Айболит - "Айболит") (Свинья - "Телефон")
3. Мой милый, хороший 4. Ой, вы, бедные сиротки мои,
Пришли мне калоши, Утюги и сковородки мои!
И мне, и жене, и Тотоше Вы подите-ка, немытые домой,
( Крокодил - "Телефон") Я водою вас умо
Страницы: 1 | 2 > >>