тоит рядом с вами.
Теперь представьте, что вы бабочки, жуки, а ваши места цветы. Бабочки,
жуки летают по полю, и тут появляется туча. Каждая(ый) летит на свой
цветок. Молодцы!!!!!
Педагог раздает детям резинки двух цветов, одеть на правые руки. Внимание
- резинки (белый - внешний круг (девочки), красный - внутренний
круг(мальчики)).
IV. Изучение основных движений танца "Полька"
Педагог:
Теперь наберемся терпения,
Перейдем к изучению движений,
Движения танца просты, посмотри и повтори!
Педагог: Первое движение: подскоки на месте по одному. Отработка движения под музыку (музыкальная фраза No1).
Следующее наше движение: прыжок на месте по одному "соте". Прыжок на
месте по очереди, стоя парами лицом друг к другу. Отработка движения под музыку (музыкальная фраза No2).
Далее: приставные шаги; и добавляем хлопки. Исполняем комбинацию: приставные шаги хлопки. Соединяем все движения вместе: прыжки; приставные шаги; хлопки. Отработка движения под музыку (музыкальная фраза No3)
Педагог: Запомнили?
Дети: ответы.
Педагог: Сейчас мы с вами встанем в круг. Это мы сделаем очень просто -
возьмемся за руки, и разойдемся (растянем руки), опустим руки и сделаем один шаг назад. Теперь повернемся по кругу и исполним под музыку подскоки.
Педагог: Молодцы!
Педагог ставит детей в пары. Отмечает место остановки пары цветным мелом.
V. Разучивание танца "Полька" по частям:
Педагог: Ребята а сейчас мы повторим все движения с остановками в следующем порядке
1 часть - подскоки
2 часть - прыжок " соте"
3 часть - приставные шаги хлопки
4 часть - подскоки
5 часть - прыжок " соте"
Педагог:
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>