ты заблудился. (В вашем тексте-письме должно быть не менее 6 предложений)
6 этап. Рефлексия.
Каждый ученик индивидуально работает с листом рефлекии, где он формулировал цель, если цель достигли, то ставим , если нет - ставим -, если остались вопросы- ставим ?
Те ученики, которые цели формулировали у «дерева целей», выходят и рассказывают, что они узнали по данному вопросу, который они формулировали как цель. Снимаем «листочек-цель» с дерева.
Задача учителя: осуществить рефлексию учащимися собственной деятельности и провести необходимую коррекцию.
Страницы: << < 2 | 3 | 4