тами.
4. Работаем не покладая рук.
5. Поёт зима, аукает.
6. Положи книгу на полку.
7. Вечерами нам рассказывают сказки.
8. Нет предела совершенству.
9. Утренняя свежесть.
10. Опять зима.
11. Хорошо бы сделать снежную горку.
3. Укажите односоставные предложения.
а) Идя по орехи, топчешь ногами ягоды.
б) Кругом все молчало.
в) Встречайте трепетную весну, люди земли.
г) Синее бездонное небо.
д) Многим не терпелось кинуться в бой.
4. Укажите вид односоставных предложений:
а) определенно-личное; б) неопределенно-личное; в) безличное; г) обобщенно-личное; д) назывное.
1. После драки кулаками не машут.
2. Ярмарка. Крещенский мороз.
3. От пруда потянуло холодом.
4. Но, бывало, бродишь по лесу и не видишь ни одного птичьего гнезда.
5. Туши тура и кабана целиком жарили на огромных вертелах, поворачивая то одним, то другим боком.
5. Найдите предложение, строение которого соответствует схеме: безл. , и двусост. .
а) Спокойно дышит грудь и на душу находит странная тревога. (И. Тургенев)
б) Ее обдало сильным теплым ласковым ветром и что-то прошелестело рядом. (К. Паустовский в) Стоят в воде и в небе луны и пахнет донником сухим.
г) Приближался конец мая и нас с сестрицей перевели из детской в так называемую
столовую. (С. Аксаков) (Знаки препинания не расставлены. )
Предложения
1.
Покрытые инеем скалы уходили в синюю даль.
2
Работая с книгой, делайте необходимые выписки и заметки.
3
Относитесь к родному языку бережно и любовно.
4
На улицах вихрем носилась пыль.
5
В дверь несмело постучали
6
В распахнутые окна дул тёплы
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>