Весна

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
67 "Березка"





Конспект ООД
(аппликация)
для детей 1 младшей группы
Тема "Весна"





подготовила воспитатель
Гужвий Людмила Михайловна


г. Нижнекамск


Программное содержание:
Закреплять умение создавать коллективную композицию.
Закреплять приёмы аккуратного наклеивания (серёжки, сделанные из нетрадиционного материала - ваты).
Учить различать и называть цвета (синий, жёлтый).
Учить удивляться и радоваться, видеть необычное в обычном, повседневном (цветные пластины).
Воспитывать бережное отношение к родной природе, активизировать словарный запас.
Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций и картин, чтение книг, наблюдения на прогулке.
Материал: панно с изображением берёз, цветов; конверт оформленный цветами; шкатулка с пластинами из тонкого пластика жёлтого и синего цвета; фланелеграф; "серёжки" (изготовленные из скрученной ваты и окрашены в жёлтый цвет); клей; салфетки для рук.
Ход занятия
Дети входят в группу, останавливаются.
Воспитатель: Вы любите чудеса? Тогда я приглашаю вас в лес чудес.
Воспитатель: Детки, послушайте загадку:
Если солнце ярче светит,
Если птицам не до сна,
Если стал теплее ветер,
Значит к нам пришла. . . . .
Воспитатель: О каком времени года эта загадка?
Дети: О Весне!
Воспитатель: Правильно, дети, к нам пришла Весна, она принесла с собой много тепла и радости. С приходом весны иногда происходят чудеса. Посмотрите, пришло к нам загадочное письмо. Давайте прочтём его и узнаем от кого это письмо (воспитатель открывает, красиво оформленный конверт):
Дорогие