как май придёт - всё кругом расцветёт.
Воспитатель: спросите у ребенка, о каком времени года говорится в этом стихотворении?
Дети: весна.
Воспитатель: спросите ребенка, какие он знает весенние месяцы, пусть назовет их по порядку.
Дети: март, апрель, май.
Март - первый весенний месяц. Этот месяц в народе называют капельником, а дни со звонкими капелями - солнечниками.
В марте появляются первые проталины, отсюда и другое название - протальник.
Апрель. Апрель - водолей. Солнце, снег и дождь вперемешку. Непостоянен обманщик - апрель: на дню семь погод. К концу этого месяца солнце красное прогоняет последние остатки снега - поэтому апрель называют снегогоном. Куда не ступишь, куда ни посмотришь - везде вода.
Май называют - травень. Май-травень - последний месяц весны. Все вокруг покрывается цветами, травой, деревья - зеленью.
Воспитатель: уважаемые родители, покажите детям эти картинки, пусть ребенок назовет все признаки весны.
Д/игра "Найди признаки весны"
Воспитатель: молодцы!
Воспитатель: а теперь немного отдохнем. Берите своих братишек, сестренок и конечно родителей и выполняем движения со словами.
Физкультминутка
На орех взобрался Мишка
(имитация движений - показать, как мишка карабкается на дерево)
С ветки даль ему видна
(ладошку поставить как козырек ко лбу)
Смотрит на холмы и крыши
(соединяем руки над головой как домик - крыша)
Не идёт ли к нам весна?
(поднимаем плечи - удивление)
За деревней, за долиной
Где прозрачен небосвод
(повороты головы вправо и влево)
Клин увидев журавлиный
(показ взмахов крыльев журавлей)
Закричал: &quo
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>