Путешествие "Весна - такая прекрасная и такая опасная"
Цель: познакомить учащихся с правилами поведения на весенних каникулах, закрепить полученные знания.
Задачи:
Образовательная: закреплять представления об изменениях в природе, происходящие ранней весной;
Коррекционная: активизировать вербальную память, мышление, развивать речь; способствовать развитию у учащихся общей культуры в области безопасности жизнедеятельности;
Воспитательная: воспитывать организованность, дисциплинированность.
закрепить знания детей о воде, её состояниях;
Ход мероприятия
I. Организационный момент. (Слайд 1)
Здравствуйте, ребята! На этом занятии, мы с вами поговорим о вашей безопасности во время весенних каникул и о правилах поведения, для того, чтобы вы здоровыми вернулись в школу.
Сегодня мы с вами будем путешествовать во времени. Мы, из школьного времени проходя через станции безопасности, попадем во время каникул. Начнем путешествие?
Станция 1 "Дом"
Для того, чтобы узнать, о чем мы будем говорить на первой станции, закончите предложение.
В нём живёт моя родня,
Мне без неё не жить ни дня.
В него стремлюсь всегда и всюду,
К нему дорогу не забуду.
Я без него дышу с трудом,
Мой кров, родимый, тёплый. (Дом) (Слайд 2)
Вы узнаете правила поведения, когда вы одни дома. В этом нам помогут загадки.
Она колет очень колко
Всем известная (иголка). (Слайд 3)
Первая опасность в доме - острые и колющие предметы. Порядок в доме нужен не только для красоты, но и для безопасности.
"Дом в порядке содержи,
Вилки, ножницы, ножи,
И иголки, и булавки
Ты на место положи!"
Ребята, а что такое бытовая химия?
Дети: Стиральные порошки,
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>