одного волка, рычащего по полю.
А теперь в роли артистов предлагается побывать членам команды "Сказка". С помощью мимики, жестов и движений изобразите трусливого зайчика, запутывающего свои следы.
Молодцы! Подведем итоги этого конкурса. За конкурс "Мы артисты" каждая команда получает по одному очку.
9. А теперь мы с вами побываем в роли зрителей. Наш конкурс называется "Правила поведения в театре, (видео-конкурс). Вам нужно вспомнить, что значит быть воспитанным человеком и как вести себя в театре. Каждая команда должна ответить на три вопроса. На каждый вопрос предлагается три варианта ответа: один правильный и два неправильных. Вы должны выбрать правильный вариант ответа. (Каждая команда отвечает по очереди).
10. Подведение итогов викторины.
Педагог: Наша викторина подошла к концу. Каждая команда сумела продемонстрировать свои знания о театре. Давайте подведем итоги конкурса.
Команда "Маска" . . . очков.
Команда "Сказка" . . . очков.
В нашей викторине "Знатоки театра" побеждает. . . .
Общий танец.
Драматизация русской народной сказки "Заюшкина избушка".
Образовательные области: "Познавательное развитие", "Художественно-эстетическое развитие", "Социально-коммуникативное развитие".
Цель: Создание условий для развития у детей интереса к театральной деятельности и желание выступать вместе с коллективом сверстников. Развивать способности детей средствами театрального искусства.
Задачи:
Образовательные:
-вызвать интерес к театрально-игровой деяте
Страницы: << < 48 | 49 | 50 | 51 | 52 > >>