Весна

етям предлагается разгадать ребусы.
Ответы: шутка, гроза, коса, радуга.
Логопед: Молодцы! Тянем следующий лепесток.
3 лепесток.
Игра «Весна пришла».
Логопед: Ребята, послушайте, стихотворение Т. Дмитриев «Весна пришла».
Логопед читает стихотворение
По весне набухли почки
И проклюнулись листочки.
Посмотри на ветки клена
– Сколько носиков зеленых!
Логопед: Ребята расскажите пожалуйста:
- О каком времени года идет речь?
- Что случилось с ветками клена?
- Как изменилась природа?
(Ответы детей).
Давайте составим схему к данному стихотворению и попытаемся его прочитать.
(Дети составляют схему (мнемотаблицу) к стих-ю, использую предметные картинки).
Логопед: Молодцы!
«Физкультминутка».
- Утром бабочка проснулась(Плавные взмахи руками)
Потянулась, улыбнулась(Выполнять движения в соответствии с текстом)
Раз – росой она умылась.
Два – изящно покружилась.
Три – нагнулась и присела.
На четыре – улетела.
Логопед: Молодцы! Тянем следующий лепесток.
4 лепесток.
Игра «Почитай предложения с разной интонацией»
(удивление, повествование, вопрос)
ПТИЦЫ ПРИЛЕТЕЛИ!
СЕГОДНЯ ТЕПЛО?
НАСТУПИЛА ВЕСНА!
ВЕТЕР ТЕПЛЫЙ?
Логопед: Молодцы! Тянем следующий лепесток.
5 лепесток.
Игра «Ответь на вопрос. »
1. Утром люди завтракают, а вечером?
2. Днем на улице светло, а ночью?
3. Небо голубое, а трава?
4. Чем отличаются лужа и ручей?
5. Какой месяц наступит после марта?
6. Какое время года наступит после весны?
Логопед: Молодцы! Тянем следующий лепесток.
6 лепесток.
Игра «Сочини рассказ».
- Логопед предлагает детям составить рассказ на тему «Весна». А в этом вам поможет схема.

7 лепес