r/> 1. Наденьте спецодежду (фартук с нарукавниками или халат) и головной убор (берет или косынку). Тщательно подберите волосы и заправьте концы косынки.
2. Проверьте наличие инвентаря (сиденье, щетка-смет - ка, совок), исправность верстака (зажимные коробки, упор для пиления, зажимные клинья, приспособления для чер - тежа).
3. Разложите на верстаке инструменты индивидуального пользования в порядке, установленном учителем. Удалите с верстака все лишнее.
4. Надежно закрепите обрабатываемый материал (дре - весину) в зажимах верстака.
5. Пользуйтесь только исправным, хорошо налаженным и наточенным инструментом. Используйте инструмент только по назначению.
6. Работайте строгальными инструментами, имеющими исправные рожок (шерхебель, рубанок, фуганок) или вы - веску (зензубель, калевка, галтель) и округлую и гладкую заднюю часть колодки. Расщепленные части стругов немед - ленно заменяйте. Ручки инструментов должны быть удоб - ными для работы.
7. Технологические операции (пиление, обтёсывание, долб - ление, сверление, соединение деталей) выполняйте на верстаке в установленных местах, используя приспособления, упоры, подкладные доски.
8. Не отвлекайтесь во время работы, следите за правиль - ными приемами работы.
9. Очищайте струги (рубанок, шерхебель, фуганок) от стружек деревянными клиньями.
10. Уберите свое рабочее место, пользуясь щеткой-смет - кой. Не сдувайте стружку ртом и не сметайте ее рукой.
11. Выходите из мастерской только с разрешения учителя.
Технологическая карта
п/п
Последовательность выполнения работы
Графическое изображение
Инструменты, приспособления
1
Выбор сосновой дощечки нужного размера без сучков
линейка
2
Обстругивание заготовки
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>