будились муравьи
По делам спешат они
Бабочки летают
И нарядом щеголяют
Над цветами шмель коужит
Деловито так жужжит.
Воспитатель: Лес в мае словно рождается заново. Удивительно. Какое солнце яркое, жаркое. Давайте поиграем с его лучиками.
Зрительная гимнастика
Лучик вверх, лучик вниз
Лучше детям улыбнись
Вправо, влево посмотри
Вокруг солнца обойди.
Звучит фонограмма «Голоса птиц»
Воспитатель: Что вы слышите? (Птичье пение) Внимательно послушайте. Какие птицы к нам прилетают ? (Дети называют: скворец, грач, соловей, жаворонок, иволга, дрозд, кукушка, ласточка)
Воспитатель: Как можно назвать этих птиц одним словом? (перелетные)
Воспитатель: Что делают птицы, когда возвращаются домой?
(строят гнезда, высиживают птенцов)
Воспитатель: Послушайте скороговорку:
У грачихи пять грачат.
Громче всех они кричат.
Воспитатель предлагает произнести скороговорку: громко, тихо, быстро, медленно. Дети садятся.
Воспитатель:
Пришла пора весенняя,
Пришла пора цветения.
И, значит, настроение
У всех людей - весеннее!
Воспитатель: Давайте дружно скажем: «Мы любим весну!» Дети говорят.
Сейчас каждый из вас возьмется за ленточку и скажет, за что он любит весну.
Воспитатель первым берет ленточку говорит: Весна благоухающая. Дети по очереди берутся за ленточку и произносят слова: красивая, нарядная, праздничная, теплая, ласковая, звонкая, цветущая, душистая, лучистая и т. д.
Воспитатель: Посмотрите, что у нас получилось? (Солнце) А вы – его добрые, умные лучики, от которых всем тепло и радостно.
Страницы: << < 5 | 6 | 7