Конспект занятия по аппликации "Весенние веточки" (вторая младшая группа)
Конспект занятия по изодеятельности
Аппликация с наклеиванием на тему: "Весенние веточки"
II младшая группа
Цель: Продолжать воспитывать интерес к аппликации; закреплять ранее усвоенные знания о правилах наклеивания; учить накладывать на бумаге узор из заготовленных форм; закреплять умение работать с клеем, промокать после приклеивания деталей салфеткой. Воспитывать эстетические чувства и любовь к природе, усидчивость, аккуратность; развивать моторику рук.
Материал и оборудование: заготовленные формы (бумажные веточки, листочки, салфетки, клей, кисочки, подставки для кисточек.
Предварительная работа: рассматривание весенних цветов на иллюстрациях, беседа о весне.
Связь с другими занятиями и видами деятельность: чтение стихотворений и рассказов о весне.
Ход занятия.
Воспитатель загадывает загадку о весне.
Зазвенели ручьи,
Прилетели грачи.
В дом свой -- улей -- пчела
Первый мед принесла.
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает?
Дети:Весной
(Воспитатель беседует о весне)
В. :Скажите дети, что происходит в природе, когда наступает весна?
Д. :Тает снег, становится теплее.
В. :А как светит солнышко?
Д. :Ярко
В. :Солнышко пригрело землю, а на ней появилась первая . . .
Д. :Травка, цветочки.
В. : А еще что?
Д. :На деревьях листочки
В. :Листочки, какого цвета?
Д. :Зеленого.
В. :Правильно. Ребята, а вы помните я вам принесла две веточки?
Д. :Да.
В. :А где наши веточки?
Д. : Мы их поставили в банку с водичкой.
В. :Ребята, да на них же появились . . .
Д. :Листочки.
В. :На деревьях -
Ты взгляни, -
Там, где были почки,
Как зелены
Страницы: 1 | 2 > >>