ольниками.
Для реализации проекта был разработан план:
1. Выбор актуальной темы.
2. Поставить цель и задачи по выбранной теме.
3. Сбор, покупка и накопление различного (методического и технического) материала.
4. Включение в план - схему занятий, игр и других видов деятельности.
5. Разработка домашних заданий.
6. Итог проекта - "оформление огорода на территории детского сада".
7,Сбор урожая.
Прогнозируемый результат:
Закрепление и расширение знаний детей о культурных огородных растениях.
Экспериментальным путем выяснить, как из семян появляется плод.
Улучшение работы по взаимодействию с родителями, активизация позиции родителей как участников педагогического процесса детского сада.
Способы оценки успешности: наблюдения, беседы, практикумы.
Участники проекта: дети средней группы, родители и воспитатели.
Сроки реализации проекта: май-август.
Разделы программы:
Эстетический раздел.
- Разгадывание загадок
- Рисование "Наши растения", "Овощи и фрукты".
- Изготовление атрибутов для оформления огорода
Игровой раздел:
-Игровая деятельность Сюжетно-ролевая игра "На даче"
-Игра "Огородница"
- Настольно-печатная игра "Фрукты - овощи"
ПЛАН РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ:
:: Попросила родителей привезти земли на грядку.
I. ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП
:: Привезли землю для грядки.
:: Подготовили почву и контейнеры для посадки, орудия труда.
:: Изготовили алгоритмы ухода за растениями.
:: Сделали подборку дидактических игр "Слова, что растут в огороде", "Огородная игротека",
II. ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ЭТАП
:: Дети под руко
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>