ндук, а когда открывают его, то видят там белые салфетки.
Воспитатель:
- Вот из них мы и будем делать Снеговиков.
Воспитатель показывает детям образец Снеговика и говорит:
- Вот мы и будем сейчас делать вот такого Снеговика. А из каких частей он состоит? Правильно, из трех комочков снега и ведерка. А чтобы получились такие комочки, нужно смять салфетки.
Воспитатель показывает изготовления комочков из салфетки.
Воспитатель:
- Выкладываем комочки на фоне бумаги. Все это мы должны аккуратно приклеить. Набираем аккуратно на кисточку клей и намазываем комочки, легонько придавливаем. Вот и получился у нас Снеговик. А чего еще не хватает у него на голове?
Дети:
- Глаз, рта, носа
Воспитатель:
- Правильно. Их мы можем нарисовать фломастерами. Глаза- черные угольки, розовые щечки, красный рот и нос морковкой! Вы хотите сделать такого Снеговика?
(Ответы детей)
Дети приступают к выполнению задания.
Физкультминутка "Игра в снежки", гимнастика для глаз "Проследи за снежинкой".
Во время работы воспитатель следит за правильным расположением комков снега и наклеиванием их на лист. После выполнения работ предлагает детям показать своих Снеговиков гостю, чтобы ему стало весело и он никогда не был грустным в нашем детском саду.
Заключительная часть:
Выставка работ для снеговичка.
Страницы: << < 1 | 2 | 3