айчик умчался в лес.
Прилетел Аист. Вкусное слово увидел: ЕДА. А в траве и верно еда: лягушек - сколько хочешь.
Приделал Аист к букве Е палочку, получилась вилка. Поел Аист, улетел и вилку унес. Тут баран пришел. Заблеял обиженно.
Баран:
-Hеправду говорят, что я глупый. Разве я глупый?
А буквы ему:
-ДА.
Разозлился Баран, ударил букву Д рогами. Она и рассыпалась на кусочки.
Осталась последняя буква А. Стоит одна-одинешенька.
Что она без друзей сказать может? Только поплакать горько: а-а-а!
Давайте позовём ей на помощь букву П. Какой слог получился? Придумайте слова с этим слогом.
Дети называют слова.
Ведущая: А вот и буквы Л и Р.
Выходят два мальчика в костюмах джентльменов.
Инсценированная Игра в рифмы
Ведущая:
Буква Л, придя к нам в сквер,
Повстречало букву Р.
Говорит:
-Давай сыграем,
Ну, хоть в рифмы, например.
Жёлтый лис. . .
-Варит рис.
-Просят ламу. . . "
-Вставить раму.
-Я из ложи
-Корчу рожи.
-Очень жалко, что исчез наш колобок. . .
-Очень жарко- он забрался в коробок
- Дай иглу-
- Кончай игру!
Ведущая:
Полумесяц в небе тёмном буквой С повис над домом. Буква С приготовила для нас скороговорки.
Работа со скороговорками по группам.
Буква Т:
Я атоним шума, стука,
Без меня вам просто мука
Я - для отдыха, для сна,
Называюсь . . . ТИШИНА
Ведущая:
Ребята, давайте послушаем тишину. Что вы услышали в нашей тишине?
Ответы детей.
Ведущая:
Смирно точка жила (демонстрирует карточки), у к ней в гости пришла и по воде поплыла
Все хором:
-Уточка!
Дети:
Уточка луговая, серая, полевая,
Где ты ночку ночевала?
Уточка:
Под кустиком, под берёзкой,
Сама
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>