старайтесь, испеките его до готовности - раскрасьте так, чтобы было похоже на готовый вкусный блинчик.
Детям предлагается лист бумаги в форме сковороды. Нужно раскрасить круг в центре (блин) и нарисовать на нем круги.
Воспитатель: Молодцы Ребята какие разные и красивые блины получились!
Вторник -- называются заигрыши. В этот день строит ледяные и снежные крепости для игр.
А теперь давайте немножко подвигаемся и поиграем.
Игра "Сугробы"
Дети проговаривают слова, сопровождая их движениями
Холод, холод (потирают плечики)
Вьюга, вьюга (качаются, делают внизу махи руками)
Закружились мы по кругу
Полетели, понеслись
Стоп - в сугробы превратись
(дети застывают в позе)
Раз, два, три
Фигура оживи, (повторяем игру)
Среда называется "Лакомка". В этот день ходят в гости друг к другу на блины.
Четверг назывался разгуляем. Это самый веселый день. В этот день катаются на горках, поют песни, ходят по дворам и желают благополучие и здоровье. Ну а сейчас ребята подумаем и поиграем.
Словесная дидактическая игра "Какие бывают блины"
Обыкновенный блин можно назвать разными необыкновенными словами. слушайте внимательно, подсказывайте старательно:
На тарелке он один - называем просто . . .
Дети: (блин).
Много испекли их мы - тогда назовем . . .
Дети: (блины).
Испекли для дочек - назовем . . .
Дети: (блиночек).
Будет кушать их сынок - назовем тогда . . .
Дети: (блинок).
Огромный, как домище - назовем . . .
Дети: (блинище).
Пятница -- тещины вечерки -- Папы приглашает бабушек к себе и угощают блинами. Суббота -- золовкины посиделки. Во время посиделок Девицы и богатыри соирались для бесед, пели песни, плели, такли, а еще масленицу ук
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>