: 9
2. 3. Письмоваробота (математичнийдиктант)
Вказати,якіподіїбудутьнеможливими,достовірними, випадковими:
Завтра буде сонячний ранок.
Кішка мені промуркотіла З добрим ранком!.
До школи мене підвезли на автомобілі.
2
0
B
n
Ä
Ò
&
(
N
P
d
f
h
ž
ž
æ
æ
Завтра 15 грудня 2012 року.
За січнем буде червень.
Сьогодні два уроки математики.
Через 5 хвилин до класу зайде класний керівник.
Урок закінчиться через 55 хвилин.
Сьгодні у 6-Б класі шість уроків.
Новий рік будемо зустрічати 5 вересня.
Після середи буде четвер.
Сергійко за урок отримає 15 балів.
2. 4. Взаимопроверкаписьмовоїроботи
(Учніобмінюються зошитами,виставляютьодинодномуоцінки).
2. 5. Перевірка робітзакартками
ІІІ. Поясненняновогоматеріалу. Тема:Вірогідність випадковоїподії
3. 1. Записуємочисло,класнаробота. Повідомленняучителем теми, цілей і задач уроку.
Формулюванняцілейурокусамими учнями,щовідурокучекаютьдіти?
3. 2. Постановкановогодомашньогозавдання:вивчити п. 22, повторити п. 21, розвязати
648, 651; длядітейз високимрівнемнавчальних досягнень додатково652.
3. 3. Поясненняновогоматеріалу
План
1. Визначення вірогідності випадкової події. Позначення вірогідності (Р), позначення подій (А, В, С,. . . ), кількості сприятливих подій (m), кількості можлтивих подій (n)/
3. Приклади:
1. Настолі10зошитів,ізних1вклітинку,інші-влінію. Знайти вірогідність подій:
а) випадково взятий зошит буде в клітинку;
б) випадково взятий зошит буде в лінію?
Розвязання:
1) 10-1 9 (шт)-кількістьзошитіввлінію.
-вірогідністьподіїА.
-вірогідністьподіїВ.
.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>