еждений и культурных традиций.
Задачи:
-приобщение к духовным ценностям, стимулирование интереса к народным традициям, обычаям;
-повышение уровня патриотического воспитания;
-воспитание бережного отношения к природному и культурному наследию родного края;
-приобщение учащихся к краеведческой деятельности;
.
Оборудование: компьютер, мультимедийная аппаратура, магнитола, белорусские национальные костюмы, 10 камешек, 2 мешочка, 10 небольших кружков из бумаги.
Ход мероприятия:
Под песню ВИА Сябры "Вы шумите, березы" выходит группа в белорусских национальных костюмах.
1чтец: (На экране слайд. Белоруссия)
Мы живем в России. Герб России золотой двуглавый орел. На груди орла Георгий Победоносец, он побеждает злого дракона. Флаг России трёхцветный: белый, синий, красный. Наша столица - Москва - огромный многонациональный город. И в Москве и по всей России живет много белорусов. Их родина - республика Беларусь - наш ближайший сосед. Русский и белорусский народы всегда жили вместе, поэтому наши обычаи, языки, национальные костюмы и песни очень похожи. .
2 чтец: (Звучит белорусская музыка На экране виды природы Белоруссии. )
Радзіма наша - Беларусь,
І колькі ні шукай,
Не знойдзеш ты на ўсей зямлі
Мілей, чым гэты край
3 ЧТЕЦ:
История белорусского народа и его быт тесно переплетался с традиционными праздниками, передающими из поколения в поколение уважение к культурным и религиозным истокам. Обряды и традиции, которые прекрасно сохранились на белорусской земле, характеризуют народ, который здесь живет. Здесь, сохранились древние языческие ритуалы. Масленица, Купалье, Коляды, Дожинки - в каждом из этих праздников, как и в тысяче
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>