иальный господин!" или забрасывает собеседника вопросами: "Вы читали статью в "Московских ведомостях"?, "Вас интересует женский вопрос?"
Ситников важно заявляет: "Я люблю комфорт жизни", "Женщин следует презирать, и я их презираю", "Долой авторитеты!"
Интонационно их речь близка: выкрики, резкие утверждения, агрессивная интонация.
Планы рецензий
Для 1 группы
План рецензии на пятое задание:
Соответствие речевой характеристики героя (тема, лексика, интонация).
Соответствие логике характера героя.
Соответствие авторскому стилю.
Общее впечатление (речевые и грамматические ошибки, пожелания, оценка).
Для 2 группы
План рецензии на первое задание:
Соответствие теме урока.
Объём вопросов.
Интересны ли вопросы викторины.
Эмоциональность изложения материала.
Для 3 группы
План рецензии на второе задание:
Соответствие теме урока.
Объём вопросов.
Интересны ли вопросы кроссворда.
Форма кроссворда. Всё ли выполнено правильно?
Для 4 группы
План рецензии на третье задание:
Форма герба.
Цветовое решение.
Использование символических фигур.
Девиз.
Соответствие герба характерам героев.
Общее впечатление.
Дополнения и предложения.
Для 5 группы
План рецензии на четвёртое задание:
Соответствие теме задания.
Узнаваемость речевой характеристики (лексика, интонация).
Соответствие авторскому стилю.
Узнаваемость героев.
Общее впечатление (речевые и грамматические ошибки, пожелания, оценка).
Страницы: << < 4 | 5 | 6